Ativ.4.2. Tecnologia Digital.

Pesquisei uma aula no portal do professor, com o tema, ( E OS MAIS VELHOS? MERECEM RESPEITO!!!.) UCA.

E achei a aula ótima, o tema que está sendo abordado pode tocar o sentimento de  nossas crianças, jovem, até mesmo os adultos, levando eles a perceberem que um dia também irão ser idosos.

Hoje a maioria das pessoas não dá importância para os idosos, falta respeito para com os mesmos, se todos os profissionais da educação trabalhassem este tema, talvez pudesse fazer com que houvesse mais respeito pelos os idosos.

É um grande desafio, que precisamos enfrentar.

Além desta aula que pesquisei, têm várias aulas excelentes.

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Visite este site, você vai gostar.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/perfil.html?ua=http%3A%2F%2Fportaldoprofessor.mec.gov.br%3A80%2FespacoDaAula.html  

Ativ. 3.4 Registro do Desenvolvimento do Projeto.

Concluímos que, apesar das dificuldades os alunos do 2º ano saíram-se bem. Uma das dificuldades encontrada foi à internet muito lenta, mas, porém o trabalho foi realizado. 

No primeiro momento os alunos ficaram agitados, mas aos poucos foram empolgando-se e concentrando na leitura.

Percebemos que com está tecnologia a criança sente-se prazer e maior interesse pelo aprendizado.

Raquel e Vilma.

Produção de história em quadrinhos dos alunos do 2 segundo ano da E.M.E.F Irineu A .Dresch

Trabalho de produção de história em quadrinhos dos alunos do 2 segundo ano.

Leitura de histórias em quadrinhos do site Ecokids, alunos do 2º ano.

 

Leitura para se divertir familiarizar com a história em quadrinhos.

Ativ-3.1 Contextualizando a mudança.


Nós sempre procuramos desenvolver a prática,deixando que os alunos sintam-se com autonomia para dizer o que sente.
Preocupamos em ouvir suas ideias, dúvidas e curiosidades, assim sendo instigando o aluno a dar suas próprias respostas.
Mas, nem sempre conseguimos fazer o que é necessário para ter um bom diálogo, para isso precisamos mudar para acompanhar o desenvolvimento das crianças de hoje.
Ao ouvir o que ele tem a dizer do seu cotidiano, observa-se que a tecnologia está em todos os lugares, portanto podemos trabalhar vários temas, usando as novas tecnologias.

Ativ 3.2 Diagnóstico- contextualizando a mudança.

Concordo com os colegas, pois estamos trabalhando com o mesmo objetivo, de ouvir os alunos provocando o interesse, pelo aprendizado para que ele sinta prazer pela leitura e desenvolver o raciocínio, expressando seus sentimentos e conhecimentos.
No meu ver minha experiência mudou muito,quando comecei trabalhar só usava os livros didáticos, hoje melhorou, por ser uma escola rural, a tecnologia está bem avançada.
Os livros estão ficando cada vez mais esquecido, as crianças não tem tanto interesse com os livros, já com as tecnologias (internet, celular e outros) eles sente-se interesse pelo aprendizado.